GD成長日誌

關於生日，從Giant&Diane滿一歲，就開始會幫他們慶生，而我的想法是看著、陪著他們一年一年長大，一年一年的變化是最幸福的事~，所以我堅持幫孩子過生日，而且發現小孩最喜歡過生日除了吃蛋糕外，就是許願了，因為在那一天，他可以許三個願望，不管是否美夢成真，但看著他們認真地緊閉著的雙眼，然後在心中默許著第一個…、第二個…、第三個願望…時，同時我也在一旁許願著：祝他們這一生平安健康快樂~。 今年有別以往，在一次偶然下聽到一位媽媽陳述著前幾天幫女兒慶生的事：全家開心的吃大餐，但媽媽說今天雖是妳生日，但卻是媽媽的母難日，妳是否該請媽媽吃大餐？？…我沒有在細聽了，但我決定效法之。 隔三天就是Diane的生日了，我先來測試一下她的反應？ 媽咪：Diane明天是妳的生日，但卻是媽媽的母難日，妳是不是也該慰勞一下媽媽呀？！ Diane：好啊，那妳想吃什麼？可是我沒什麼錢哦！(還知道自己盤纏所剩無幾？但心意仍在^^) 媽咪：我想吃甜甜圈及波蘿麵包。 Diane：馬上去拿皮包，掏出100元拿給我說，不夠要自己出哦。(女兒很貼心真的好感動><) 媽咪：謝謝哦。(在一旁的哥哥也說等他生日也會請我吃我想吃的喲~兒子也是大心，覺得自己教的還不錯~)；測試大成功，雖然過完生日，我還沒去買甜甜圈及波蘿麵包，但Giant&Diane的心意卻更令我感到幸福。 最近剛好讀完一本勵志故事(小短腿來了！：三鐵一姐 李筱瑜 的鐵人之路)，裡面有一段作者很喜歡的話，我也想送給Giant&Diane： Empty your mind, be formless, shapeless – like water. Now you put water into a cup, it becomes the cup, you put water into a bottle, it becomes the bottle, you put it in a tea-pot, it becomes the teapot. Now water can flow or it can crash. Be water, my friend. 清空你的腦袋，成為無形無狀，像水一樣。 當你將水倒在杯中，它就成為杯子，將水倒入瓶中，它就變為瓶子；注入茶壺裡，它就成為那只茶壺。 水能流動，水能摧毀。要像水一樣，我

對於Giant&Diane的學習成績，我一向秉持著”順其自然”的想法，但對於學習態度比較重視，因為每一個過程都是最重要的時刻，一學期一學期的過，若能從中一點一滴的進步內化，那才更彌足珍貴，就像我平常分享給孩子聽的媽咪小時候，他們就可以想像媽咪是如何渡過小學、中學、高中至專科大學的；雖然沒有傲人的學歷但每每想起學生生活就覺得很充實愉快，幸運地是我總是遇到熱忱的老師及活潑的同學相伴，所以我也常告訴Giant&Diane，在校要把握跟老師同學相處的時光，因為時光不復返，人生會遇到什麼樣的人都是命中注定，就像你們曾一起唱的歌：我們都是好朋友，讓我們來牽著手，美好時光莫錯過，留住歡笑在心中，歡樂年華一刻不停留，時光匆匆，哎呀呀…，要把握~ 學習的最後，老師會給予一張成績單，我最喜歡看老師對於Giant&Diane各科的文字描述及建議，底下記錄如下： 104學年度第二學期：217Diane乖巧善良，平易近人，各項學習都能積極主動，學習態度良好，值得鼓勵。個性慢熟，喜歡靜靜的待在自己熟悉的世界中做自已喜歡的事，不主動交朋友，但與人相處融洽。用心經營自己生活，廣泛接觸，很多事情有自己的想法與感受，也常與老師分享。老師祝福Diane未來四年滿載而歸，也相信妳一定有更棒的表現，加油！ 家長意見=>非常感謝這2年老師的照顧及指導，Diane很重情意，以前學校附幼都還會於週二下課放學後去見見老師。雖然時間飛快，但陳老師別忘記跟她的下課之約哦~。

Diane： 妳真是個聰明又貼心的孩子！老師相信：任何事，只要妳用心去做，都一定會有好的成績或結果！ 生活中有很多有趣或值得嘗試的事，希望不管到了哪個時候，都能：開心學習、用心嘗試、努力挑戰！有充實快樂的人生。 每一種嘗試都是一種學習，無論結果如何，都會豐富我們的人生，要一直開開心心的哦！ 陳老師  2016.05.10 (請班導老師寫一些話給Diane，是突然的一個想法，教導及看著她也有二年了，對於即將升上中年級的女兒，應該對她在校生活有些了解，雖然不清楚老師是否願意寫下隻字片語，但覺得值得一試，便叫女兒找出一本喜歡的筆記本拿去請老師寫，老師當天沒空寫，還特地發簡訊給我了一些話，但隔幾天就看到女兒拿出筆記本給我看：老師有寫了哦〔看Diane滿是開心^^〕，我也覺得很有意義不論是女兒還是我，因為希望女兒可以用心感受老師對她的祝福。) 給媽咪的小寶貝(Diane)： 即將要升上三年級了，有什麼樣的心情呢？開心？煩惱？期待？…好好把握跟陳老師及217班同學的相處時間哦，時間悄稍地、慢慢地、一分一秒都別錯過，而且要記住這甜美的時光。 能遇到什麼老師及同學都是上天安排的，幸運地，妳總會遇到欣賞妳的師長及同學們，所以記得要常懷感恩，要珍惜，更能在同學及朋友間互相幫助。 看著妳一點一滴的在成長，媽咪很欣慰也很感動，因為妳會幫媽咪分擔家務，會學做菜、煮飯、洗紅豆及做蚵仔煎…等等，這些都是學習自立的表現，也許妳現在會覺得不想或不情願，但有一天，當媽咪不在妳身邊照顧妳時，妳就有能力照顧自己，說不定還能照顧他人，媽咪很喜歡陳老師說的一句話：生活中值得嘗試的事太多了，期望妳可以用心體驗~~  Love you Forever。  

每週一是全校教師們的開會日，會請有意願的媽媽們來當故事志工，起初只是想認識Giant&Diane在班上的狀況，也可以同時近一步跟老師認識並了解導師的教學理念。後來更發現說故事的確是一件很有意義的學習，在Giant的推波助瀾下讓我成為一個更用心的媽媽^^。 Giant升上三年級再也不需要進班了，或者依照老師的習慣安排，而大部份都是由彩虹媽媽輪流進班服務，原以為自己可以輕鬆了；再一次地，兒子仍舊極力鼓勵我去跟老師爭取要進班一事，(心想也行)其實在家也不是很常跟兄妹倆用地圖講故事(他們有空就想玩樂高才沒人理我)，就來寫聯絡簿跟老師溝通此事，果然，大部份的老師都很歡迎家長的，那就每個月四次選一次進班去認識兒子的同學們。 今天是第一次去哥哥的班上，有種陌生但因老師很親切的跟我聊起孩子的個性(大粗心><…)還細心地拿出麥克風給我，使得我很快就消除了陌生感，既來之則安之，老師不在我就比較放得開，開始講西遊記，班上同事竟然有一位女生沒看也沒聽過西遊記的故事，連孫悟空也不知道是誰？那我的任務就更有意義了，希望她能因為我曾說過的故事進而感興趣…。 當初為Giant&Diane幼稚園的小朋友說故事，接著當他們升上小一時，連續講了一學期後，我思考著想有別於說故事類的，低年級是需要循序漸進式地，改變只講故事；搭配地圖/地理是可行之舉。因為在淺移默化下，孩子們可以慢慢地加深印象，這也是我看日本教養書藉(親力)一書來的想法，不論是國語、數學、美術、歷史、地理、自然…每一學科都需要從小接觸才行。 我試著將歷史故事與地圖相互結合(感覺更專業囉^^)，好讓小朋友們加深對地理位置的印象，而最實用的教材來自於我們所熟悉的地方如台灣、日本、韓國及大陸。因為現在的小孩都很幸福，父母都會利用假日或休假帶著孩子出門踏青，首先以台灣為起點詢問同學們假日或暑假都去哪裡玩？從北到南若搭高鐵或火車會經過哪些大地區？再延伸至東部，用淺顯易懂的方式讓他們慢慢在腦海中印象深刻，而且久久不忘，不需背頌，因為那是他們平時所到之處。若是海外地區的話，比如：將帶Giant&Diane去日本的所見所聞，加以整理就是很好的題材之一，再加上所看到的景點、火車行經路線及歷史故事，一來讓Giant&Diane加深回憶，二來也可以使得班上同學對日本地區有大概的位置印象(但也避免提起太多，畢竟多數同學是無

前週台灣來了個帝王寒流還讓多處下了雪，很多地方都是4~7度的低溫本週很想泡溫泉，雖然下雨但S爸說：下雨天就是出門的好天氣另外適逢各界補班正好避開塞車，決定臨時往宜蘭方向踏青約略準備要泡湯的行李就帶著Giant&Diane出門囉，外面仍舊是細雨綿綿的，但好幾日沒出門的孩子們卻是興奮不已。心想只是去泡湯而已，很快就回來了；一路上車真的不多，一下就到宜蘭春日溫泉，而且馬上就可以泡，不用等哦！今天選了大池的溫馨池Giant&Diane開心不已，因為那裡就像個小游泳池，二人趕快下去游泳囉~。泡完時間還很充裕，Giant3上的課本裡有提到馬告生態公園在宜蘭，之前有承諾會帶他去看看，並實際對照課本裡說的情境。 Giant的老師(李老師也是一位認真用心的教師)都會讓學生們先上網查詢相關資料，授業完後的作業是朗頌課本給家長聽，讀完課本關於馬告的敘述，讓我驚訝這是很值得一探究竟的地方；但由於事出突然，並無規劃打算前往，而且身體不適的我只想泡完湯後就回家，但Giant很想去，路途稍遠~最後承諾戰勝身體苦痛，開了近1小時的山路到了棲蘭森林遊樂區，但離馬告公園仍需要1個多小時，其實我很累了，大家商議就先在棲蘭先逛逛再決定。S爸跟Giant&Diane似乎心有靈犀都想住在棲蘭一天後隔天再前往神木，因為要先問房間然後問怎麼去馬告？答案當然是包三人滿意囉~首先、馬告是保護區要經由申請才能進入，其次、房間剛好有空一間三人的可以入住可以預約明天的神木導覽，最後、三人聯手看我如何決定？？！！真的是最後的人神交戰了，誰知道我身體的苦痛？這三人真的是可惡極了><！好吧，既來之，則安之。 確定在此入住二天一夜，房間又是平日假(大喜，也要$3600元)加上報名了隔天一早第一梯次7:50的導覽$2140元還有便當2個$240元，另外在毫無準備下就上山晚餐又是一大開銷；離晚餐還有2~3小時，先帶Giant&Diane逛蔣公行館，很清優的環境，好山好水。雖然空間不大但該有的設施：廚房、浴室、客廳、房間都一應俱全，很適合想清淨的人們生活，看他們二個玩得不亦樂乎，遠離城市親近大自然果真不錯。邊走邊觀賞小木屋，來到餐廳，S爸覺得1人400太貴，並不想多花錢，可是若愈晚要下山，其實也有些倦怠，兄妹倆都餓了，還是在餐廳用餐好了，是很餓了吧？！服務人員很專業的幫我們推薦二大二小的餐點，

看到Giant&Diane的寒假單，覺得老師真用心，很欽佩他們為孩子們所規劃的作業，正巧是我也想安排的，但有老師的指令就更顯得非做不可~。 Giant的寒假單： 1、國語、數學、英文：需將本學期所教的課本複習 (媽媽的要求是每天唸國語課文二課、英文課文+聽CD、數學再試算) 2、音樂：吹笛子~需將本學期所教過的曲子反覆練習，外加鋼琴 3、幫忙家事1~2項 4、健康與體育：每天運動20~30分以上 (就靠晚上好天氣可以出去打球) 5、閱讀本及課外書3本以上：需寫心得，並於開學後上台說出感想及分享 (平時有閱讀習慣的Giant，這次要嘗試將感想分享，我想這是一個很好的台風練習) 6、寫作文：「題目:過新年」需先擬草稿，並試著運用3~4成語於文中 (寫作文是除了需要大量閱讀put in外，更要融會貫通put out，並非易事，多練習，若可以平常多記錄一些小感想於筆記中就會更好，老師還提醒他們分段該注意的，有如此心細的好老師真是幸運) 由於Giant有參加格鬥機器人冬令營(2/1~2/5 9:00~16:00)所以作業方面需要於前十天完成最好，春節2/6~14都在中部，也不用帶回去邊玩邊寫，請他自己擬定一下每天該做的課表，試試他的持續度。 Diane的寒假單： 1、國語、數學、英文：需將本學期所教的課本複習 (媽媽的要求是每天唸國語課文二課、英文課文+聽CD、數學再試算) 2、音樂：鋼琴 3、幫忙家事1~2項 4、健康與體育：每天運動20~30分以上 (就靠晚上好天氣可以出去打球) 5、閱讀課外書： 6、圖畫記錄：很讚許老師的作法將圖像及文字同時呈現並加深印象自己的體驗。 Diane不想安排任何關於冬令營活動的項目，她很能自得其樂於自己的小世界，若完成今天該達成的作業，其實要睡覺、要玩樂高或將房間弄得滿滿的小東西都是允許的，就如老師說的她能把自已的生活弄的很好。

升上小三的Giant第一學期成績出來後，下班回家的我，吃完晚餐後，依例看看孩子們的聯絡簿，也檢視Giant&Diane期末考錯誤的地方來討論。 Giant跟我說：媽媽，我沒拿到獎狀？我很難過…，我第一個反應是說：沒關系(但我記得之前跟Giant老師在戶外教學時聊到，不能什麼都說沒關係先，讓小孩誤解為真的沒關係，老師的用意在於：對每件事都要努力、盡力了，雖然結果並未能滿意，但至少問心無愧，我很認同，所以記在心裡。) 但看見他眼洭紅紅的先安慰他：還有下一次，繼續努力。 Giant回說：他有努力了！(單看成績其實是中上程度了，我們也沒指責，只是提醒他要將錯誤的部份弄清楚，S爸覺得錯誤都是好事，而不要因為害怕出錯而變得畏畏縮縮)。 媽媽：那表示別人比你更努力，你要觀察或請教同學，還有平常錯誤的地方到了考試前就要重新試做一遍才能避免重蹈覆徹，主要是平時的準備做足了，S爸：考試只是要測試你是否真的弄懂了，平時上課專心，下課有問題問同學老師或回家問我們都可以。(不過Giant&Diane都沒有上補習班，所以能有這樣的表現，其實我們都覺得很棒！！) 在一旁的Diane說：她成績單都是優，也沒拿到獎狀啊~(想安慰哥哥的心^^) 另外成績單，Giant的健康與體育是甲，哥哥：是因為投籃球進球的次數來算，可見Giant的體能需要加強，剛好有想到寒假期間，晚上若沒下雨就可以帶他們出去打打球，活動活動。看來Giant的確需要鍛練一下了，而Diane本來就喜歡運動。 聽媽媽的話： 親愛的Giant&Diane，媽媽很開心你們的表現，雖然每天要鞭策你們很累人，但看到你們也努力的份兒上，讓我很感動，我常說媽媽喜歡貼心100分，而你們也很盡心地達到。老師寫給你們的評語，不曉得你們認真看了沒？我很感謝老師願意花時間寫關於你們好的需要改進的地方，這樣是對你們好的，知道哪些部份比較弱可以加強或改進，畢竟老師陪你們的時間最長，媽媽看不見你們在校時的狀況，能遇到用心的老師是一種福氣，希望你們可以明白我們都很在乎你們。 Giant跟李老師相處半年，老師重視你的勇於表達及面對問題的能力，知道你的心很柔軟，所以這二個部份是你要多下功夫哦！Diane跟陳老師已相處一年半載了，剩餘半年請好好珍惜，老師很欣賞妳的處之淡然，而且會分享給老師，真的很可愛呢！ I love you ,我們一起加油囉！