GD成長日誌

親愛的Giant&Diane， 媽媽看了一些關於歷史有名的人物，找出最適合小學閱讀的首推三民書局出版的「世紀人物100」系列，由知名作家簡宛女士主編，邀請國內外在兒童文學領域辛勤耕耘的作家，共同編寫一百位中外世紀人物的故事，所錄傳主包括在政治、美術、音樂、文學、宗教、科學、哲學……各領域學有專精並有所貢獻的人物，故事淺顯易懂相信能透過輕鬆的閱讀，從中獲得啟發，進而發揮個人內在的潛力和夢想，故事內容包括： 雖然是舊書，但書的內容寫的既生動且有質感，使我在Giant&Diane進班講故事有極大的幫助，也更深入了解每一位人物的背景及成功的過程，比如：看了好多版的武則天，但說真的卻不認識唐太宗、長孫皇后、長孫無忌及魏徵，卻在看過此書後，完全地融會貫通、還有為何要叫西楚霸王：項羽，不叫東楚？南楚？北楚？、伍子胥為何要鞭屍？、看康熙只知道韋小寶，但不知道他是一位好學、平三藩(吳三桂，誰啊？？) 、孫臏及龐涓的關係？… 看完後，保證清清楚楚一目了然，實在是必讀之作。 1 尋佛啟示：釋迦牟尼 2 世界公民：馬可波羅 3 浴火聖女：貞德 4 現代天文學之父：哥白尼 5 吟詩的劇神：莎士比亞 6 提燈天使：南丁格爾 7 暴風中的孤帆：列夫．托爾斯泰 8 柺杖與流浪漢：卓別林 9 從米老鼠到夢幻王國：華德．迪士尼 10 一雙溫暖的手：德蕾莎修女 11 雙Q高手：孔子 12 龍門路：司馬遷 (已借閱) 13 十九年的孤獨背影：蘇武  (已借閱) 14 鑿空On Line：張騫 15 再見東漢：班固  (已借閱) 16 草廬中的智謀家：諸葛亮 17 正氣永存：文天祥 18 本草藥王：李時珍  (自己的) 19 急性子皇帝：雍正  (已借閱) 20 鐵路巨擘：詹天佑  (自己的) 21 最後的先知：穆罕默德 22 他是美國第一人：華盛頓 23 科西嘉戰神：拿破崙 24 神祕花園中的精靈：安徒生 25 愛好和平的大朋友：諾貝爾 26 發明大王：愛迪生   (已借閱) 27 聽見了嗎？：貝爾 28 戀戀太陽花：梵谷 29 偉大的靈魂：甘地 30 新政先生：富蘭克林．羅斯福 31 棄小義，雪大恥：伍子胥  (已借閱) 32 佛門千里馬：玄奘 33 大愛行動家：范仲淹 34 千古風流人物：蘇軾 35 鵬舉的忠魂：岳飛   (已借閱) 36 少年皇帝創新機：康熙  (已借閱) 37 汨羅

認識李崇建老師的書後便開始搜尋關於他的書籍的確很有深度，也適合讓所有的父母們好好審視自己一番，父母對子女總是有期待，所以會希望他們遵循著我們的話走，記得S爸有說過：孩子是來反叛父母的，做為父母的我們該如何運用智慧來了解我們的孩子，真的是一門好大的學問！！ 擷取：麥田裡的老師一書中目前遇到的問題及若未來可能碰到的瓶頸，希望再來回顧這篇(好跟S爸再心理建設一番)： 狀況1：當孩子對某科目產生厭惡或沒耐性時…(如：數學)，如何面對？？                                                                                                      可以這樣回：回想孩子曾遇到的各種狀況，告訴他：不是耶！我覺得你超有耐性，超不怕困難的。孩子可能覺得不可思議：哪有？覺得自己超沒耐性的。據實例證明：我記得你做某事(如：打電動闖關失敗時會愈挫愈勇(G)，學騎腳踏車(D)，玩樂高)，你都很有耐性啊！孩子又覺得：那不一樣好嗎？這是數學？ 大人：差別在哪裡？ 孩子回：因為不喜歡數學，不感興趣！，問題是，你要不要認真面對數學？ 孩子常回：我不知道。 大人：如果你不知道，那所有的努力都徒勞無功，當你面對困難，而不想認真面對，很容易便逃避了，只是等待解答，如果你確定要認真面對，我會陪你，不用擔心做不做得到，我們只是做而已。孩子回想：自己可能是這樣，怎麼辦？大人：每回算數學時，先深呼吸，告訴自己，專注運算及思考，把數學當樂高和學騎腳踏車，如果還是不會算，至少已經盡力了，我再來幫助你，現在只要先專注十分，但之前你的習慣可能一遇到困難就煩躁了，現在要你建立新的習慣哦。 父母應養成孩子能贏，也允許輸的心態，競爭總有輸贏。當孩子成績好，不要為成績讚美；當成績不好，不要為成績責備孩子。要孩子贏得寬闊，而不驕傲，輸掉一場比賽或考試，也能夠坦然面對，即使心靈難過、沮喪，都是正常現象。 該如何讚美孩子呢？ 要稱讚孩子人格能成長的部分(真正有價值的部分)，這是連結孩子的渴望層次。比如：孩子的認真(看書)、耐性、未放棄、能思考、盡力(練琴)、有勇氣、仍舊為自己努力了半小時(寫功課)、有幫忙(家事)…這些才是正向且具有能量的語言！！  

之前擔心Diane不愛看書，現在似乎是我擔憂太多了，升上三年級後，比較主動對某些書產生興趣而去翻閱，本月因Giant有說王文華的書很好看，當媽的我聽到兄妹倆要看書，巴不得趕快統統借來讓他們拜讀，一口氣在圖書館網頁裡預借了數十本的關於他的書，努力地搬回來讓他們徉揚在書溝裡(沒辦法用書海因為還是小巫的程度)，有空總比沒看好！ 妹妹也會分享她看了什麼有趣的書希望我也可以體會一下，昨天請Giant&Diane將想要看的書列清單給我，等消化完10/5拿回來的一些書後再將10/17借的還完就可以再預約囉~ Giant&Diane  10/18 book list： 1.不可能的奇蹟 -D,G  2.想不到的書- D  3.淡水女巫的魔幻地圖 – G  4.小麻煩 – G  5.笑掉大牙的懲罰- G  6.地震與海嘯 -D,G   7.星期天的保健室 -D,G  8.我是傑克，霸凌終結者 -D,G  9.昆蟲臉書- D  10.高樓上的小捕手- D    

這次Giant借了幾本書，不過我有看的是老子漫畫，因為故事內容很寫實，漫畫很有趣，看完一個故事後會期待再看第二篇，大多以歷史人物的背景作對應，真的是非常推薦哦。

四月借閱幾本我愛看也適合親子共讀的書： 小時候的我常為了下課能趕回家看卡通，都要用衝的回家，而家跟學校的距離甚遠(跑步回家至少要20多分鐘，但為了能趕上看電視真的是拼了命的跑，記得當時的卡通都好好看哦，有小甜甜、喬琪姑娘、伊索寓言、綠野仙蹤、安徒生童話…等；都是我的最愛。但從來沒有看過這些世界名人的傳記，所以除了介紹給Giant&Diane看外，我也非常入迷的，由於是漫畫類的，其實對於已認得國字的小朋友是淺顯易懂的，正好讓看書慢的我能很快的了解且一本又一本的翻閱。 ( ( (   (

決定以後每次都要列出月借的書籍並寫上Giant&Diane&媽媽的借書及讀後感想： Diane：因為跟爸爸去花市，所以這次一起去圖書館，但媽媽幫她挑了二本書：花婆婆&斑馬花花。(妹妹適合色彩豐富的繪本書) Giant：孔子、魔衣櫥、湯姆歷險記(教唱這首歌，很熱愛歌曲後愛上本書)、尋找縱火犯(偵探漫畫類)、探索動物小百科 = Discover animals(續借) 媽媽：法國城堡練習曲 : 古蹟 小鎮 石磚道、放學了!  14個作家的妙童年、我相信, 你可以、武則天 : 女皇之路(超厚)

暑假的時候，教了Giant&Diane這首我小時候愛看的童話故事系列(如：格林童話、伊索寓言…)的歌， {很幸運地在小一&二時，我遇到一位很會講故事的”劉文隆”老師(他是一位很有創意又認真教學的老師)，剛進小一就被他活潑生動的教學方式而深受感染並獲益良多…真是感謝他}。自此，我更愛上聽故事(應該是小朋友們都喜歡聽故事吧…^^)，之後，每每下完課回家，我總是奔跑(上學至回家路程需要20分)回家，為了就是可以趕上播放卡通的時間，深怕錯過了每一個令我期待的劇情。而這首歌是令我最印象深刻及朗朗上口的： 「我做了一個夢我去遊歷　經歷多麼危險又有趣 小獅王和機器人和稻草人　都是我的好夥計 我的小狗叫托托　他也一起去　汪! 汪! 綠野仙蹤　綠野仙蹤　撲朔又迷離 綠野仙蹤　綠野仙蹤　危險又驚奇 我做了一個夢我去遊歷　經歷多麼危險又有趣 小獅王和機器人和稻草人　醒來不知在那裡 」 連續幾天若有外出或只是到樓下便利商店買東西Giant&Diane都會央求我：媽媽，我想聽綠野仙蹤的歌，教唱了幾遍後，除了喜愛之外Giant&Diane也會唱了更不時的與我來個大合唱^^；有一次，我去圖書館借書時，竟發現了綠野仙蹤童話書，興奮之餘，翻了翻後，哇，很少圖片只有幾張插畫而已，還是可以推薦Giant&Diane看的。 隔幾天，我便帶Giant&Diane去圖書館拿出這本童話書，Giant很開心像如獲至寶般地，我告訴他：雖然不像你之前借的書比較多圖案，這本字雖多，但你慢慢看，我們可以借一個月，若看不完，再延續到下一個月，好嗎？Giant一直很高興，也沒多說什麼，還一直去找他想借的書。 原本預計Giant看此書至少會花二個月的時間才能看完(因為他還借了幾本書)，他很努力也很興致高昴的接著看，8/中借的書，於開學前已讀完(我還故意問他：你真的每一頁都有看啊？他也會分享故事情結給我…)，原來媽媽喜歡的一首童歌竟成為他看書的一個動力，是我的一大發現^^，以後可以試試用這個方式讓他接觸不同類型的書籍，當然我也借了不少適合中、高年級的名人書(像：牛頓、岳飛、富蘭克林，3本)，補足以前只聽其名而不知其人事蹟…希望Giant&Diane也可以耳濡目染。 (G:6 yrs/d:5 yrs)