親愛的Giant&Diane， 今天跟爸比聊到關於你們在學習上的事，保留以下的對話，希望你們永記心中： A：有沒有考慮停掉他們的音樂課？妹妹似乎一點都不想練習 S：妹妹現在彈的很好，哥哥也彈的很好，妹妹不是不想練習，她想要練習的時候有人在旁邊陪，其實哥哥也是這樣就是要坐在那邊聽他們練習 Ａ：那就好，老師是沒說談不好，另外哥哥要讓他上英文課？他雖然英文的考試是優，但學習上沒有跟考試一樣？ S： 我們沒有和老外講話的需求；一直補習會造成不會唸書的問題其實目前的情況，依照哥哥的上課方式，寫作業的態度，對他的課業是絕對沒有問題的，我相信哥哥的英文在學校也會學到；只要他能一直都是這樣，保持到大學…。 A：每個人的讀書方法不同，你要記得不能用你的方式來對兒女 S：鄭老師有跟我說，不要讓佳諺去補習，如果你是考慮補英文，你可以去問看看鄭老師的意見， 他看過的學生比我多吧 A：真的哦，你應該不會問她的啊，怎麼會跟你說的？！ S： 是她問我，李佳諺有沒有補習，我說沒有。她就說不要讓他去補習，她覺得佳諺會自己發展的很好~ S： 她也對我說：他的心很軟的，我們要用講的跟他說，盡量不要打罵 S： 妳怎麼會想讓他去補英文？ A：我從他的成績單的學習上看到老師的評語，還有最近哥哥說他不會英文之類的話，更早前XX媽媽有說她一家私人辦的還不錯 她是很用心的媽媽，想去了解一下 她：低年級的課業不多，到中年級會增加，她用環序漸進的方式去讓小孩學習。我就在想：高年級去話，小孩已有想法了，要花他也許沒那麼感興趣的科目會比較吃力；的確處在沒能跟外國人講話的環境，英文不會進步。 S：是學了沒用，沒用就會停滯，然後退步，到高中又要重頭來 你會覺得這麼一種在學英文一直沒進步，是有很多小孩 會說英文， 覺得很厲害， 但是那些都是生活美語；那些東西一個高中生一下就有辦法學起來 A：學起來但不敢說啊 S： 什麼時候要說啊？沒機會說啊？你的問題是不是，現在該讓佳諺學英文了？！ A： 我的問題是，何時該讓他們學英文？ S：先跟你說為什麼要學鋼琴 學鋼琴可以練速讀及培養學習的技巧、態度 假設妹妹想學畫畫，我會告訴他畫畫就跟彈琴一樣，一個主題要畫的好，就要重複畫很多次。哥哥想學英文，就可以告訴他，學英文跟彈琴一樣，沒有一次就可以練好的。你覺得他們現在不想彈琴，想放棄； 那你送他們去學英文，他們覺得煩了，你要不要放棄英文？