跳到主要內容

發表文章

目前顯示的是有「學習~小一新鮮人&事」標籤的文章

身體健康

婆婆過年後因細菌感染住院,讓制定的生活有些紊亂,不過幸好沒什麼大礙,只是要住2週,的確讓我們更自力自強。 這二天,Giant突然發燒不退,急壞我們了,學校方面也得告假,看他神情憔悴的模樣,不似平常活潑愛搗蛋樣,一直覺得好冷…真可憐(媽咪~可心庝呢><)。 昨晚也先跟老師請病假了,隔天一早體溫明顯有下降,我不時打電話回家問狀況,公公:寫好功課,他想去上學?!聽Giant說了:自已身體沒問題的,不用擔心,你喜歡上學是好事,但不希望你身體還沒恢復元氣又發燒了,但一心想趕快補完作業後,送他去上學,我也沒在堅持。 我想可能的原因是今天有他一直很期盼的社團活動:元智科學(這是他自己有興趣並選擇要參與的)。已覺得身體好多又沒發燒,當然更想到學校去跟同學及老師共學,也跟他說明,有健康的身體才是學習的關鍵,希望他能明瞭媽媽的苦口婆心。 祝我的家人、親人及朋友們都身體健康。

小一生活課程:爆米花

 今天是耶誕節,Giant老師特別邀請我來跟同學一同歡樂並搭配小一生活課程,前一天S爸還特別教我如何爆米花呢?我也準備好爆米花放好不致於忘記,但老師只有請我帶玉米粒而已,那油?還是奶油?S爸還是另外準備了一小帶的油,請Giant帶至學校,結果到校後除了班上的蕭媽媽扮成耶誕美女發送禮物是開心的,Giant因為只看見一小帶的油卻不見玉米粒而開始眼睛含著淚光地跟我說:媽媽,沒帶玉米粒耶?我安慰著他說:媽咪有帶啊,在我的包包裡,你看;看到玉米粒,Giant才開始展露出笑容。  大家很開心送走了耶誕美女後,即將要來爆米花了,老師請同學們先排隊洗手後,將餐盒拿出來,有些同學忘記要帶了,只記得要吃爆米花,不過老師很巧思地備有塑膠帶讓同學使用。老師先用鹽的試用一次讓同學吃吃不同外面買的甜滋滋的口味,自己用的也更健康,少油少甜少鹽。另外也請同學們一起來觀看爆米花是如何製成的?(因為家裡S爸常會DIY做鬆餅、涼麵、爆米花、火腿蛋…等);Giant一樣是很樂於跟同學一起觀察爆米花的變化。  在老師爆米花的同時,我就來教同學們唱一首關於爆米花的歌吧: ㄅㄧ  ㄅㄛ  ㄅㄛ     ㄅㄧ  ㄅㄛ  ㄅㄛ   ;  ㄅㄧ  ㄅㄛ  ㄅㄛ     ㄅㄧ  ㄅㄛ  ㄅㄛ  爆米花、爆米花,一顆玉米,一朵花,兩顆玉米,兩朵花,很多玉米,很多花,有一顆玉米,不開花  為什麼它呀  不開花? ㄅㄧ  ㄅㄛ  ㄅㄛ     ㄅㄧ  ㄅㄛ  ㄅㄛ   ;  ㄅㄧ  ㄅㄛ  ㄅㄛ     ㄅㄧ  ㄅㄛ  ㄅㄛ   爆米花、爆米花,一顆玉米,一朵花,兩顆玉米,兩朵花,很多玉米,很多花,有一顆玉米,不開花 為什麼它呀  不開花?  這首歌是我小時候看過的電視學的,由於歌詞簡單又好記更令小時的我朗朗上口,在大家歡唱又吃著香噴噴的爆米花之餘,大家開心地渡過歡樂的耶誕節。 (底下為:同學邊吃邊聊天的情景^^)  

最愛分享課~

在未開始當故事媽媽時,Giant便幫我引薦給他的班導師,希望我也能像故事媽媽們於每周一服務他所屬的班,跟班導師溝通後因故事媽媽是屬於學校志工團隊在安排並於開學前就得報名,所以班導也無能為力,協調之後,班導建議我可以選擇性的來為Giant班上服務。 我就動腦筋的想出可以來做小朋友的分享及耶誕派對,老師還問我:這樣的課程有什麼啟發?天啊?我只是一時的提出點子,班導真是不簡單,幸好,我大約提到讓同學們懂得珍惜父母的愛並愛物惜物,老師覺得蠻有意義的 (Yes!過關^^);選定11/20&12/3 兩天分男生及女生二堂講完,而12/25是耶誕派對囉。 這天11/20日(女生),因為班導師誤將Giant的中文名認為是女生,就請他帶他的分享物來~小白極熊。看他正努力在抄寫聯絡簿的認真表情,還讓小白極熊在一旁陪伴他呢,So cute…. Giant開心帶著小白極熊到校來,我正在教室後面欣賞他班上同學的畫作(主題應該是溜滑梯),看了幾幅色彩豐富又別具創意的畫作真是可愛,我問Giant:你的畫是哪一張?(因為我想拍下來寫Blog)結果他找了好像竟然不知道自己畫的是哪一張??(太天才了吧,連自己畫的是什麼都不知道??),終於在班導的協助下,我們找到了Giant的 ^^(皇天不負苦心人);而且還畫的還不錯呢,也留意其他我喜歡的也一同拍下來留存。 女同學帶來超吸睛的芭比娃娃組,有理髮院的設備一應俱全,同學爭先恐後的想玩一下。不過,我還沒買過這麼高級的東西給Diane過,太花錢的東西我還是盡量不讓她接觸(為了荷包著想^^呵呵…)。  

當班長

Giant上周10/15開始擔任班長一職,在獲知老師要選他當此職位時,身為家長的我的確是興奮多於驚喜,還沒也忘記詢問老師的想法時,我想這是一個不錯的經驗,慢慢地觀察他的狀況再來探問老師。在開學之初,我便告訴過Giant,若想擔任班級幹部的話,可以自願試試看,依照他的個性活潑且大方又喜愛上課種種條件下,我鼓勵他可以藉此學習並體驗過程。  

故事媽媽II~國小部

上周送Diane上學後跟她的同學Q寶的媽媽邊聊天邊走出學校大門後,遇見家長會長”夏爸”,打完招呼後,他熱心的詢問我們是否願意擔任周一的說故事媽媽(由於學校安排周一第一節課全校教師要開會,需要有人照顧低年級生),之前因為Giant希望我加入,也問了班導師後得知故事媽媽是於開學前填意願單的,老師沒有沒辦法安排,所以只好作罷,結果因緣際會下跟同學的媽媽再次受邀,我們欣然答應並留下聯絡電話,隔天就接獲故事屋志工林先生的來電,馬上安排我10/21(一)的時間,教室是2年12班。 帶著興奮的心情下班回家箸著吃過晚餐後再來分享給Giant,結果意想不到的是,當我想像著告訴Giant,他會跟我一樣開心不已時,結果他卻放聲大哭,我心中出現很多???…,怎麼不是高興地跟我說:媽媽,太棒了,這樣你就可以來我的班級講故事了耶!,而是悲傷地哭起來,一直說:我不要妳去別班講故事啦,嗚嗚…我一再地勸說,解說,他還是一勁地哭…,等我所有可以講的理由都說完了(如:媽媽我可以先在別班練習說故事,也可能遇到你之前的同學,他們一定會開心我去他們班陪他們的,再者你的幼稚園同學分部在各年級,同學見到我後,一定會希望媽媽跟他們互動,還有不同班的同學認識媽媽之後,等到重新編班後也會認識你哦,並且等到媽媽練習幾次後也許就能編到你們班了…,最後也不曉得他到底在哭什麼後,我只好無可奈何地說:你繼續哭吧…。 約莫十分鐘後,可能是Giant情緒發洩完了,也同時媽媽我不再做任何補救,他才慢慢地跟我討論說:那是不是某某同學也會見到我啊?我說:對呀,所以你該高興媽媽可以去別班多練習後,再來你的班級啊,他終於釋懷了。隔天告訴婆婆,婆婆:Giant因為不想被其他人佔有媽媽,只希望媽媽就在自己的班上。哈哈,我以為他很大方呢。 ————————————————————————————————————- 今天要講故事了,前二天都會小有壓力,雖然擔任幼稚園部的故事媽媽,感覺要挑戰國小要準備充足些,所以一直作夢我忘了去或準備不足…><。第一站是2年12班還找不到教室呢?我還不太熟悉國小的方式,先跟老師要同學名單,名字才不會唸錯,小朋友看見我也很新奇,等老師走了,我也等同學先抄寫聯絡簿後,我再開始,但有的同學卻因為班導師前門才走,後門就開始隨意走動、吃東西、講話…為了維持秩序,只好請班長、副班長來管理。同學來的差不多了,我便開始拿出

新生輔導

 終於在引頸期盼下要開學了,8/28是Giant的新生輔導日,穿上早已準備好的制服,嗯,真的長大了,有模有樣的感覺…^^也帶著Diane一起去了解一下吧(前一天接到Diane&Giant的幼稚園老師說:之前學校發的便當盒有驗出有毒物,需要更換,到了學校就跟老師小聊一下後,老師得知Giant的小一導師是鄭老師,一致說:很棒的老師,我前一天做的惡夢”他遇到一個很兇的老師”才得以安心。) 來到通知的班級,許多父母一起陪同而來,我們也是全家總動員來(先熟悉一下環境,拍拍照記錄每一個值得記念的過程,有些同學還未能接受即將成為小一生的生活坐不住,不時走到媽媽身邊…。) Giant&Diane開心的拍照 中間有一個小時是要到活動中心去聽校長及各處室的報告關於學校的宗旨及活動,另外也是趁這一小時讓老師好好跟小朋友們互動認識彼此。Giant對於新老師新環境新事物都不膽怯,這點我們是還蠻放心,今天只是負責來認識老師及看環境。 一小時候,來接到Giant,主要是在確認下課路隊後,就可以回家了,而預習路隊後,老師跟學生們互道再見(Giant很專心的學習哦^^)。