Diane的興趣很明顯,從小就能一個人獨處很久,自己玩的不亦樂乎,不像Giant喜歡找人玩,除非閱讀可以靜下來,大部份都需要有玩伴,跟妹妹的個性迥異。
S爸第一次帶她去試上時,以為她會拒絕或去一次就不再去了,結果跌破我的眼鏡,聽她講述1.5小時的上課時間,就像10分鐘那麼飛快,可想而知,她很享受在這兒了,S爸立馬幫她問何時能開班?結果一直等到暑假期間才能先開啟蒙課,7/11~8/29每週二上一次,每次回來總是收獲滿滿的,看見她的笑容應該是上的很愉悦。
之前二升三年級學校可以考美術班,Diane跟班上幾位同學都有去應考,雖沒能考上本校的,但也受到外校的親睞,最終還是沒有為了美術班轉去別校唸,我們的想法是:只要興趣在,不管是否在學校或在課外,都可以延續,重要的是持續畫畫的熱忱。
Diane (8歲-升四)說想當室內設計師或建築師,媽咪很開心聽妳說著未來的藍圖,希望妳可以不畏艱難的堅持自己所愛,努力做想做的事~媽咪永遠支持妳。
啟 蒙 班 | |||
第一期 | 日 期 | 課程名稱 | 教學主題 |
1 | 7月11日 | 色彩接觸 | 認識三原色及混色練習 |
2 | 7月18日 | 汪洋中的一條船 | 冷、暖色認知;背景及遠近觀念 |
3 | 7月25日 | 隨機線 | 粉彩;冷暖色複習,練習隨機、解放、不控制 |
4 | 8月1日 | 豆子項鍊 | 秩序、排列;不怕髒練習 |
5 | 8月8日 | 協調色 | 如何混出全世界所有的顏色 |
6 | 8月15日 | 水墨樹 | 墨分五色、筆法練習,樹的認知 |
7 | 8月22日 | 魚版畫 | 複製的藝術、魚的認知 |
8 | 8月29日 | 海底世異-集體創作 | 分工合作、團隊的重要性 |
第二期 | 日 期 | 課程名稱 | 教學主題 |
9 | 9月5日 | 五官配置 | 紙黏土、五官位置認知 |
10 | 9月12日 | 自畫像 | 觀察自已 試著描繪 |
11 | 9月19日 | 樹-造型簡化 | 淡彩練習、簡化造型 |
12 | 9月26日 | 人-立體 | 人體比例認知、骨架觀念(用一半的觀念幫助記憶) |
13 | 10月3日 | 人-彩色筆 | 主軸線的觀念、動態練習 |
14 | 10月10日 | 多元媒材 | 回收物的轉化與質感再造 |
15 | 10月17日 | 炭色山水 | 炭筆的使用方法、炭色練習 |
16 | 10月24日 | 瓶瓶罐罐 | 蠟筆混色練習、切割構成 |
教完炭色山水的當天,妹妹回家就跟我分享她很想趕快讓我看到她的作品,接收到她的高度興趣及熱忱,S爸隔天馬上去買炭筆,我就在家看書陪她作畫(Giant及S爸就去運動),啾啾啾~的很快就畫了二幅,她開心的說以前都不知什麼是炭筆,現在邊學邊玩,真的好好玩^^。
課程:海底世界 ~要作成年曆~好期待。
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