GD成長日誌

暑假期間Giant願意再報名兒童戲劇表演課程，孩子過了小三後，很多決定必需先與他們討論後再去參加，否則就會被埋怨或不高興的去，但在當下又玩得特別開心？(21世紀的父母難為啊~) Giant過完暑假就升小五了，由於文山劇場在景美捷運後方而已，試著讓他自己去上課，去年看同期的孩子也是這樣訓練的，今年更能放膽讓他去了，環境都熟悉，不太需要擔憂，而且這次還有較多親子團的孩子一起學，還可以相約一起搭車。 每天都會很興高采烈的跟我分享，這次更是被選上主角(普洛斯波羅)，除了上課開心外也說著他對表演有100%的熱情， 有對某事情表現出熱忱，我們自然是高興，因為台灣有太多孩子的問題就是對很多事都不感興趣，或者對於想像未來也沒有方向？…，鼓勵他做讓自己愉快的事情(除了電玩外)；暑假中間空了二週在家沒事，感覺很浪費，這二週去上上課，看他精神奕奕的敘說上課情況增加自信心不少^^。 暴風雨 (莎士比亞) 主要的人物 普洛斯彼羅（Prospero）－ 米蘭 公爵 ，故事的 主角 米蘭達（Miranda）－普洛斯彼羅之女 愛麗兒（Ariel）－ 精靈 卡利班（Caliban）－普洛斯彼羅的僕人 安東尼奧（Antonio）－因篡權而成為 米蘭 現時的 公爵 ，普洛斯彼羅的弟弟 阿隆索（Alonso）－ 那不勒斯 國王 腓迪南（Ferdinand）－阿隆索之子，那不勒斯 王子 西巴斯辛（Sebastian）－阿隆索之弟 貢薩羅 （Gonzalo）－那不勒斯國王的顧問，曾幫助普洛斯彼羅 阿德里安（Adrian）－貴族 弗蘭西斯科（Francisco）－貴族 伊里斯（Iris）－精靈 刻瑞斯（Ceres）－精靈 朱諾（Juno）－精靈

親愛的Giant&Diane, 轉學，你們做好準備了嗎？是好或壞？無論如何，我們一定會陪著你們~ 熟悉的校園、相伴的師長及同學、一草一木及可愛的操場是從幼兒園到中年級以來所追逐奔跑的地方，我懂心裡的那種淡淡地莫名地不捨…但也許是上天的安排，在分岔路上總得選擇，同時也考驗著你們的適應能力，希望未來的日子裡，上天一樣地眷顧著你們，祝好運^^~ Giant~休業式時我問Giant，你有難過？(雖然不是畢業但要升高年級分班一樣是有不捨的；尤其是遇到像彭老師這般對孩子身、心理都認真教育的有為者真的會更難過了)， Giant：有，少許的眼淚… 我：那還有誰哭？ Giant：于晴還有很多女同學都有哭，仁豪同學也有哭…因為不想離開老師~ 我：那哲育、漢霖、潘帥同學？(我叫得出來的名字) Giant：他們都沒有！ 我：我相信他們一定可以感受到老師的用心的。 (休業式前幾天，我巧遇彭老師和她小聊了一下，也提到Giant的狀況及要轉學的事情，老師說下學期不再當級任導師一樣當科任，因為之前有聊到她是為了哲育才當級任老師的，當然這也是Giant緣份，雖只有一年的影響，卻給予他不同於傳統教學上的激盪及思考，遇見您真好，彭老師！) Diane~(期末考後突然告知陳老師下學期要轉學的事情，老師很是驚訝，在期末最後一次的晨光時間跟我聊了此事，感覺老師想要再探問眼光有淚又需趕去開會不便細問。 媽媽感念陳老師的用心，特別在老師即將出國前夕寫了一則簡訊祝福她，內容是： 陳老師，旅途愉快哦~ 我聽Diane說結業式時，大家都很捨不得她(連平時安靜無聲的日宇，還寫了張紙條：喜歡妳 給她，可見她的人氣還不錯呢^^)；她有說妳問她為什麼要轉學？她的回答也很妙，有些不能告訴妳…(其實就是建停車場問題，再來是她的哥哥長大了，有想法，爺奶管不住，需要獨立生活，但這也是讓他們成長的時候，謝謝老師給Diane的祝福話語，希望她在新的環境中也能遇到像妳般認真負責的老師，雖然緣份只有一年但回憶滿滿，若有照片可以寄給我讓岱恩看看嗎？再次感謝您的用心。) 老師回覆： Diane媽媽您好： 當然可以呀！我本來就打算將這一年的學習照片或影片燒成光碟，到時候再拿給你們留念哦！這幾天如果有空，先寄幾張照片給您和Diane回味一下這學期的學習生活！那天歡送會，我看到她下課時坐在位置上靜靜的看著我，突然一陣鼻酸，真的感到不捨…希望她未

Dear Giant&Diane, 這次安排全家的小旅行是海上遊輪，S爸一直很想去坐船，特別規劃了不一樣的方式來體驗~ 日期 地點(AM) 6月16日 基隆－歌詩達遊輪幸運號 【遊輪16:00啟航】 6月17日 那霸．日本沖繩  【遊輪13:00抵達】 6月18日 那霸．日本沖繩  【遊輪13:00啟航】 6月19日 基隆【遊輪08:00抵達】 坐的是來自義大利的船，第一次入台灣，原來郵輪是如此大，搭著火車往基隆，一路上看著也是要一同前往的旅客們，大家帶著既快樂又期待的心情前往~。 Day.1 萬華->基隆，排了很久的隊進郵輪，先送給小朋友們一顆氣球，然後拿到房卡，找到我們的房間6264，是上下舖Giant&Diane很興高采烈的往上舖去，午餐在遊輪內用自助餐，有酒吧的服務人員來推薦特惠的飲料或未含有酒精的雞尾酒共10杯只要22.9外加服務費，考慮一下後就決定來喝喝看，小朋友到時候也可以喝哦(1杯USD$6.49 x 10 =64.9，算起來真的很划算，而且真的很好喝^^)下午4點，準時開船囉！

親愛的 Giant&Diane， 昨晚的你們真的很可愛貼心，晚餐時刻正在吃飯的爸比因為我們提到想吃鬆餅，馬上拿出公司發的千元禮券，討論著要買什麼，Diane記錄採購清單：鬆餅粉、牛奶…等，免得到時忘記了，正興高采烈的想買零食時，就被爸比制止，也沒錯，不能正當的買垃圾食品，然後你們便高高興興的與爺爺出門去囉~ 待你們回家後，Diane馬上到樓上敲門(爸比正在電療)說：媽媽妳過來一下，我沒多想，走出門外，小聲的拿出她買回來的大包卡拉姆啾，哇啊~，真的好開心，知道滿足媽媽的嘴饞^^。 而Giant&Diane就很興奮的要開始做鬆餅，Diane打蛋，Giant攪伴也建議用橄欖油避免沾機子，我們各司其職，完成的鬆餅請Diane先拿給出錢的爸比，第二批再請爺爺奶奶品嚐，第三批讓期待已久的Diane滿足一下，最後一批讓辛苦已久的Giant大快朵頤一番，而我只要想著兄妹倆今天貼心的想到媽媽的喜好還愉快地讓全家人開心吃著製作的點心，吃到一小口也就心滿意足了。 謝謝Giant&Diane，I love you.

親愛的Giant&Diane， 媽媽看了一些關於歷史有名的人物，找出最適合小學閱讀的首推三民書局出版的「世紀人物100」系列，由知名作家簡宛女士主編，邀請國內外在兒童文學領域辛勤耕耘的作家，共同編寫一百位中外世紀人物的故事，所錄傳主包括在政治、美術、音樂、文學、宗教、科學、哲學……各領域學有專精並有所貢獻的人物，故事淺顯易懂相信能透過輕鬆的閱讀，從中獲得啟發，進而發揮個人內在的潛力和夢想，故事內容包括： 雖然是舊書，但書的內容寫的既生動且有質感，使我在Giant&Diane進班講故事有極大的幫助，也更深入了解每一位人物的背景及成功的過程，比如：看了好多版的武則天，但說真的卻不認識唐太宗、長孫皇后、長孫無忌及魏徵，卻在看過此書後，完全地融會貫通、還有為何要叫西楚霸王：項羽，不叫東楚？南楚？北楚？、伍子胥為何要鞭屍？、看康熙只知道韋小寶，但不知道他是一位好學、平三藩(吳三桂，誰啊？？) 、孫臏及龐涓的關係？… 看完後，保證清清楚楚一目了然，實在是必讀之作。 1 尋佛啟示：釋迦牟尼 2 世界公民：馬可波羅 3 浴火聖女：貞德 4 現代天文學之父：哥白尼 5 吟詩的劇神：莎士比亞 6 提燈天使：南丁格爾 7 暴風中的孤帆：列夫．托爾斯泰 8 柺杖與流浪漢：卓別林 9 從米老鼠到夢幻王國：華德．迪士尼 10 一雙溫暖的手：德蕾莎修女 11 雙Q高手：孔子 12 龍門路：司馬遷 (已借閱) 13 十九年的孤獨背影：蘇武  (已借閱) 14 鑿空On Line：張騫 15 再見東漢：班固  (已借閱) 16 草廬中的智謀家：諸葛亮 17 正氣永存：文天祥 18 本草藥王：李時珍  (自己的) 19 急性子皇帝：雍正  (已借閱) 20 鐵路巨擘：詹天佑  (自己的) 21 最後的先知：穆罕默德 22 他是美國第一人：華盛頓 23 科西嘉戰神：拿破崙 24 神祕花園中的精靈：安徒生 25 愛好和平的大朋友：諾貝爾 26 發明大王：愛迪生   (已借閱) 27 聽見了嗎？：貝爾 28 戀戀太陽花：梵谷 29 偉大的靈魂：甘地 30 新政先生：富蘭克林．羅斯福 31 棄小義，雪大恥：伍子胥  (已借閱) 32 佛門千里馬：玄奘 33 大愛行動家：范仲淹 34 千古風流人物：蘇軾 35 鵬舉的忠魂：岳飛   (已借閱) 36 少年皇帝創新機：康熙  (已借閱) 37 汨羅

今天看了一篇小熊媽的網文：對父母的感謝，也想來發表自己的感謝；希望Giant&Diane看到此篇時，也在心中對想要感謝的人說出感謝之詞…。 媽媽從小到大，我的父親(你們沒見過面的外公)在學業上只送我四個字：順其自然，他從不問我考幾分？即使不及格也從沒被挨打過？所以當我知道同學會因為考了98分還悶悶不樂的擔心地說：回家要被爸爸打了？！(天啊？我的心底滿是疑惑？更多的是不解？)，漸漸地，我才明白這是每個父母的標準不同？自此我心裡感謝父親的順其自然！！(但或許這四個字不全然是一件對的事，但要說明的是：家裡因為外婆常常為了五斗米要加班也常熬夜沒睡好隔天又要繼續上班，因為外公對於家裡的經濟有點不負責任，所以相對地，我們都自動自發完成自己的事，雖然課業非名列前矛，但都維持在中上程度…所以原則上不需要讓父母費神(當然外婆從小吃過苦，雖沒能完成學業，但做人處事有進退且擅於精打細算，還能存錢蓋了房子，實在了不起！！)我感謝母親含莘茹苦的付出，在她的身上我學會堅韌。 而父親其實懂事後大多時候我是厭惡他的不負責任的，因為他不努力賺錢，使得媽媽一人更辛苦的支撐家計！但若要談感謝外公的事莫過於他的為人處世了，他很重情義，尤其是親戚，外公常說要多跟大家互動，而他最令人讚賞的是寫了一手好字跡，常常神來一筆，有感而發的紓寫在牆上，房間一大片滿是他的心情寫照，總感覺他很像古代的大文豪李白或像世外桃園的淘淵明。 每個求學階段遇到的師長&同學們都陪伴媽媽渡過很美好的學生生活，所以我總是很感謝得到上天的安排，因為高中時看了一本名為「牧羊少年奇幻之旅」一書，便開始每年幫自己設定目標(如：出國、遊學、讀一本書、看一部電影…，然後努力去完成它，果真自己一步一腳印的達成自己設定的目標，那種靠自己的感覺好好。 媽媽常替你們感到幸運，能遇到彭X卿及陳X容二位老師，她們是你們生命中很重要的貴人，可遇不可求的貴人。 親愛的Giant&Diane， 媽咪常想如果我們可以利用晚餐的時間，一起聊聊今天在校的事、明天的計劃或是未來的夢想，也許我們可以更緊密，昨晚哥哥關心媽咪在公司發生的事，我說了R小姐的事，這樣的睡前交談互相分享，真的好幸福哦^^。

2/13開學，這學期依舊先跟Giant&Diane班導師詢問是否可以進班服務？兩位老師都同意了，再次謝謝她們讓我可以在晨光時間陪伴孩子們~。 本學期呢，本想著重地理+歷史，但由於準備的故事不足，只好退而求其次以中國歷史人物來講述，而因為每週輪流Giant&Diane的班級，覺得可以一起講同樣題材的故事，也幫助自己更流暢的講故事。 觀察及詢問Giant&Diane班的同學關於歷史人物及故事，其實認識的不多，以中年級的程度來講三年級和四年級來比較又更沒聽過，大多只聞其名，就連西遊記也只聽過孫悟空、猪八戒、唐奘要一起取經，而女生對於三國故事一概不知或者興趣缺缺？？我心裡想的是，如何讓他們跟我一樣對故事產生好奇，進而想去閱讀(永遠記得我的國中歷史老師都在唸課本，從來沒講過什麼故事？難怪對歷史一點共鳴都沒有，幸好她去生孩子了，代課的是一位學富五車的教務主任年紀4-50歲，當他一講起歷史，不再是照本宣科，而是像在講故事般，我聽得入神，每每上他的課，就很興奮不已，每節課都覺得收獲滿滿，才明白原來歷史是如此生動有趣的…所以有功力的老師真的很重要！！) 。 要明白二千多年前的歷史，不是靠死背，如果沒有從小聽這些遠古時代所經歷的故事亦或了解帝國王朝的來龍去脈，我想那些人物事蹟對於現代的孩子們來說可能只是一個虛構卻又遙不可及的事，再者相對於地理位置更是東南西北不分清楚？其實兩者是相輔相成的，若能合而為一，我相信孩子們會覺得這二科目不再只是地理或歷史而已，前題我也必需先再讀過故事一遍，一來可以加深說故事的內容、二來可以推薦給同學們參考(以淺顯易懂的兒童書籍作為基礎^^)。 為了使Giant&Diane班同學可以聽得懂，就先從朝代及開國皇帝開始： 三皇五帝 (黃帝、堯&舜”強調2帝以孝聞名而得帝”)->夏禹(大禹治水有功) ->商湯 ->周 (西 “周幽王寵”褒娰”+烽火戲諸侯) >>東-可分春秋及戰國(以戰國七雄來探討一國之君如何廣納人才及靠哪些名將或忠臣來鞏固帝王地位？？最後又是被誰一統天下？) ->秦始皇 (兵馬俑及萬里長城) -> 漢 (西 >>東) -> 三國鼎立(魏”挾天子以令諸侯”、蜀”桃園三結義、三顧茅蘆卧龍孔明”、吳”三氣周瑜”)->晉(西 >>東) -&g